El estudio del hombre como base de la pedagogía R. STEINER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rudolf Steiner (1861-1925) fue un filósofo austriaco activo en muchas áreas del conocimiento. Comenzó con estudios técnicos para luego derivar a la filosofía, destacándose por editar los escritos científicos de Goethe. A comienzos del siglo XX se acerca al movimiento teosófico, del cuál se separaría luego fundando el movimiento antroposófico, basado en un acercamiento más occidental.  Dentro de las iniciativas emprendidas por este movimiento está la llamada Pedagogía Waldorf, basada en las ideas de Steiner sobre la educación del hombre. El estudio del hombre como base de la pedagogía corresponde al curso de fundamentos de la educación antroposófica que diera Steiner a los profesores de la primera escuela Waldorf.

 

Steiner_estudio_del_hombre_como_base_de_pedagogia

 

Referencias:

El estudio del hombre como base de la pedagogía, R. Steiner.

Primera conferencia

Traducción de Juan Berlín.

Descargado de http://eruizf.com/biblioteca/martinistas/rudolf_steiner/rudolf_steiner_estudio_del_hombre_como_base_de_pedagogia.pdf

La educación del niño desde la antroposofía R. STEINER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Este texto describe la educación del ser humano a partir de las ideas de la antroposofía de Rudolf Steiner. Se da énfasis a las etapas del desarrollo del niño, a partir de la antropología steineriana.

(Contiene también Metodología de la enseñanza y las condiciones vitales de la Educación)

 

Steiner La educacion del niño desde la antroposofia

 

Referencias:

Título original: Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkte der Geisteswissenchaft

Editorial Rudolf Steiner, Madrid, 1991. Traducción de Juan Berlín

Descargado de http://eruizf.com/biblioteca/martinistas/rudolf_steiner/rudolf_steiner_educacion_segun_antroposofia.pdf