School is dead EVERETT REIMER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Editado en 1971, La muerte de la escuela, es considerado junto a las obras de Illich, Gatto y Holt, uno de los libros claves de la idea de la desescolarización. Reimer (s/f- 1998) fue amigo y colaborador de Iván Illich.

“Cuando entran a la escuela, los niños han aprendido ya cómo usar sus cuerpos, cómo emplear el lenguaje, y cómo controlar sus emociones. Han aprendido a depender de sí mismos y han sido recompensados por la iniciación en el aprendizaje. Esos valores se invierten en la escuela. El qué, el cuándo, el dónde, lo deciden otros, y los niños aprenden que es bueno que el aprendizaje dependa de los demás. Aprenden que lo que se enseña es lo que vale la pena y, recíprocamente, que si hay algo importante debe haber alguien quien lo enseñe”.

(E. Reimer)

Reimer School is dead

 

Referencias:

Descargado en pdf de http://gyanpedia.in/Portals/0/Toys%20from%20Trash/Resources/books/dead.pdf

 

Democracy and Education DEWEY

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El trabajo y la influencia en pedagogía del pensamiento de John Dewey (1859-1952) comienza a fines del siglo XIX y se extiende a lo largo de todo el siglo XX, especialmente en su primera mitad. Dewey tenía una formación de filósofo pero su interés por la educación aparece en sus numerosos escritos sobre el tema, así como su trabajo en la escuela experimental de la Universidad de Chicago  y su posterior labor en la Universidad de Columbia en Nueva York.

Democracia y Educación, escrito en  1916, lleva por subtítulo “Una introducción a la Filosofía de la Educación”. El principal punto de partida de su teoría es la noción de “experiencia”. Varios capítulos del libro apuntan a lo que él considera un papel fundamental de la escuela: la eliminación de las diferencias de clase social y la constitución de una educación que dé a todos el mismo protagonismo y oportunidades en la sociedad.

 

Democracy and education DEWEY

 

Referencias:

Democracy and education, J. Dewey

Editado por Penn State Electronic Classics Series, 2001

Descargado en: http://www2.hn.psu.edu/faculty/jmanis/johndewey/dem&ed.pdf